Готово ли е детето за училище?-Тест...
2 posters
Страница 1 от 1
Готово ли е детето за училище?-Тест...
by styyni Съб 09 Окт 2010, 08:06
Тест за порастнали деца!!!
Лятото е време за почивка, но и за начало на подготовката на детето с идеята,че от есента ще бъде ученик. Всеки родител подхожда различно споредхарактера на мъничето. Преходът е сериозен и често е повод за стрес ипритеснения за малчуганите. Нужно е да имаш търпение и да отделишспециално време, за да подготвиш първолака.
Ако не си сигурна, че детето е готово за този нов период от живота си, предлагаме ти лесен тест, с който може да се ориентираш.
1. Детето посещава детска градина или други групови занимания:
а) Да, с удоволствие;
б) Да, по неволя, но не му харесва;
в) Не.
2. Как се държи детето в компанията на непознати връстници:
а) Предлага им да си поиграят/споделя играчки или се опитва да вземе нова;
б) Присъединява се с неохота и се опитва да се интегрира в игрите;
в) Предпочита компанията на възрастните или самостоятелните игри.
3. Ако детето ти е обидено от друго:
а) Веднага реагира и се защитава;
б) Търси закрилата на възрастен и отива да се оплаква;
в) Търпи и не обелва дума обидено.
4. Как реагира на критики и забележки:
а) Понякога ги пропуска край ушите си, друг път се опитва да се поправи;
б) Изобщо не реагира;
в) Прави точно на пук.
5. Когато му задаваш въпрос, на който не знае отговора:
а) Разсъждава на глас и се опитва да отгатне или налучка;
б) Признава си, че не знае и внимателно слуша отговора;
в) Започва да се разсейва, да отклонява темата и да нервничи.
6. Ако с детето общува човек, с който не се познава добре:
а) лесно започва разговор;
б) Отговаря едносрично на въпросите му;
в) Мълчи и се срамува, обикновено търси мама и тате.
7. Когато разговаря:
а) Излага спокойно мислите си;
б) Жестикулира активно, не спира погледа си и търси думи;
в) Прекъсва често, скача от тема на тема и се повтаря. Накрая може да не завърши темата, която е започнал.
8. Когато водиш важен разговор и помолиш детето да пази за малко тишина:
а) Изчаква търпеливо, докато говориш;
б) Постоянно се опитва да се вмести в разговора;
в) Започва да капризничи и да се инати.
9. Ако възложиш неприятна задача на детето:
а) Опитва се да се справи с нея по-бързо, за да се отърве;
б) Мърмори дълго, но накрая се съгласява с неохота;
в) Захваща се след много увещания, но само ако и ти помогнеш.
10. Когато се наложи да се концентрира за по-дълго време върху една задача:
а) Довършва я до край;
б) Моли те за помощ;
в) Ако се появят спънки, зарязва задачата и пренася вниманието си върху други неща.
Краен резултат - за всеки отговор „а” се полагат три точки, за „б” – една точка, а за „в” нула.
От 30 до 20 точки
Психологическидетето ти е абсолютно готово за училище. То е достатъчно уверено в себеси, в способностите си и умее да реагира добре на провокации, даотстоява гледната си точка. Това означава, че е сигурно в себе си, имаподкрепата на мама и на тате и е способно да се впусне в новиприключения и да изследва света свободно. Промените в живота му неносят само стрес и негативи, а и забавления, нови поводи за усмивки иприключения. Дори и да не може да чете и пише, това не е повод затревоги. Детето бързо ще напредне. А твоята психологическа помощ иподкрепа не бива да прекъсва.
От 20 до 10 точки
Готовносттаму е на 50%. Детето има нужда от още сериозни занимания и подготовка.От разговори и обсъждане на предстоящото, за да свикне с идеята. Намирасе в междинен стадий, трудно му е да взема решения и се колебае дълго визбора си, чувства се неуверено. Все пак, ако детето се справя лесносъс задачите от детската градина, значи може да не отлагаш училището задогодина. Нужна му е повече подкрепа и увереност в собственитевъзможности. Бъди готова да му отделяш повече време, да му помагаш зауроците. Промените ще доведат до напрежение, от теб и останалите всемейството зависи дали ще го преведете през този период с лекота,любов и търпение.
Под 10 точки
Мъничетоизобщо не е готово за училище. Има нужда от много търпеливи занимания иобяснения, от много любов и увереност в себе си. Често реагира на инатили остро, но това е за да прикрие проблемите и притесненията си. Тазиреакция се среща у неуверени личности, които не могат да се справят спровокациите на новата ситуация, за която нямат достатъчно информация иподготовка. Отдели му специално внимание, запиши го на спорт или наинтересни занимания, които провокират талантите на детето. Включвай гов семейните занимания, благодари му за по мощта и не забравяй да мудаваш увереност и безкрайни дози любов. Говори му повече за училище, заразличните предмети, разгледайте заедно сградата и двора. Събирай го сповече деца, с негови връстници, така че да свиква в нова компания.Постепенно детето ще приеме идеята, че го очаква нещо ново и интересно.
Лятото е време за почивка, но и за начало на подготовката на детето с идеята,че от есента ще бъде ученик. Всеки родител подхожда различно споредхарактера на мъничето. Преходът е сериозен и често е повод за стрес ипритеснения за малчуганите. Нужно е да имаш търпение и да отделишспециално време, за да подготвиш първолака.
Ако не си сигурна, че детето е готово за този нов период от живота си, предлагаме ти лесен тест, с който може да се ориентираш.
1. Детето посещава детска градина или други групови занимания:
а) Да, с удоволствие;
б) Да, по неволя, но не му харесва;
в) Не.
2. Как се държи детето в компанията на непознати връстници:
а) Предлага им да си поиграят/споделя играчки или се опитва да вземе нова;
б) Присъединява се с неохота и се опитва да се интегрира в игрите;
в) Предпочита компанията на възрастните или самостоятелните игри.
3. Ако детето ти е обидено от друго:
а) Веднага реагира и се защитава;
б) Търси закрилата на възрастен и отива да се оплаква;
в) Търпи и не обелва дума обидено.
4. Как реагира на критики и забележки:
а) Понякога ги пропуска край ушите си, друг път се опитва да се поправи;
б) Изобщо не реагира;
в) Прави точно на пук.
5. Когато му задаваш въпрос, на който не знае отговора:
а) Разсъждава на глас и се опитва да отгатне или налучка;
б) Признава си, че не знае и внимателно слуша отговора;
в) Започва да се разсейва, да отклонява темата и да нервничи.
6. Ако с детето общува човек, с който не се познава добре:
а) лесно започва разговор;
б) Отговаря едносрично на въпросите му;
в) Мълчи и се срамува, обикновено търси мама и тате.
7. Когато разговаря:
а) Излага спокойно мислите си;
б) Жестикулира активно, не спира погледа си и търси думи;
в) Прекъсва често, скача от тема на тема и се повтаря. Накрая може да не завърши темата, която е започнал.
8. Когато водиш важен разговор и помолиш детето да пази за малко тишина:
а) Изчаква търпеливо, докато говориш;
б) Постоянно се опитва да се вмести в разговора;
в) Започва да капризничи и да се инати.
9. Ако възложиш неприятна задача на детето:
а) Опитва се да се справи с нея по-бързо, за да се отърве;
б) Мърмори дълго, но накрая се съгласява с неохота;
в) Захваща се след много увещания, но само ако и ти помогнеш.
10. Когато се наложи да се концентрира за по-дълго време върху една задача:
а) Довършва я до край;
б) Моли те за помощ;
в) Ако се появят спънки, зарязва задачата и пренася вниманието си върху други неща.
Краен резултат - за всеки отговор „а” се полагат три точки, за „б” – една точка, а за „в” нула.
От 30 до 20 точки
Психологическидетето ти е абсолютно готово за училище. То е достатъчно уверено в себеси, в способностите си и умее да реагира добре на провокации, даотстоява гледната си точка. Това означава, че е сигурно в себе си, имаподкрепата на мама и на тате и е способно да се впусне в новиприключения и да изследва света свободно. Промените в живота му неносят само стрес и негативи, а и забавления, нови поводи за усмивки иприключения. Дори и да не може да чете и пише, това не е повод затревоги. Детето бързо ще напредне. А твоята психологическа помощ иподкрепа не бива да прекъсва.
От 20 до 10 точки
Готовносттаму е на 50%. Детето има нужда от още сериозни занимания и подготовка.От разговори и обсъждане на предстоящото, за да свикне с идеята. Намирасе в междинен стадий, трудно му е да взема решения и се колебае дълго визбора си, чувства се неуверено. Все пак, ако детето се справя лесносъс задачите от детската градина, значи може да не отлагаш училището задогодина. Нужна му е повече подкрепа и увереност в собственитевъзможности. Бъди готова да му отделяш повече време, да му помагаш зауроците. Промените ще доведат до напрежение, от теб и останалите всемейството зависи дали ще го преведете през този период с лекота,любов и търпение.
Под 10 точки
Мъничетоизобщо не е готово за училище. Има нужда от много търпеливи занимания иобяснения, от много любов и увереност в себе си. Често реагира на инатили остро, но това е за да прикрие проблемите и притесненията си. Тазиреакция се среща у неуверени личности, които не могат да се справят спровокациите на новата ситуация, за която нямат достатъчно информация иподготовка. Отдели му специално внимание, запиши го на спорт или наинтересни занимания, които провокират талантите на детето. Включвай гов семейните занимания, благодари му за по мощта и не забравяй да мудаваш увереност и безкрайни дози любов. Говори му повече за училище, заразличните предмети, разгледайте заедно сградата и двора. Събирай го сповече деца, с негови връстници, така че да свиква в нова компания.Постепенно детето ще приеме идеята, че го очаква нещо ново и интересно.
styyni- властелина на форума
Re: Готово ли е детето за училище?-Тест...
by pumpal21 Пон 11 Окт 2010, 01:42
От 20 до 10 точки
Готовносттаму е на 50%. Детето има нужда от още сериозни занимания и подготовка.От разговори и обсъждане на предстоящото, за да свикне с идеята. Намира се в междинен стадий, трудно му е да взема решения и се колебае дълго в избора си, чувства се неуверено. Все пак, ако детето се справя лесно със задачите от детската градина, значи може да не отлагаш училището за догодина. Нужна му е повече подкрепа и увереност в собствените възможности. Бъди готова да му отделяш повече време, да му помагаш за уроците. Промените ще доведат до напрежение, от теб и останалите в семейството зависи дали ще го преведете през този период с лекота,любов и търпение.
Ето това се падна за Коко,но нали имаме още 2 години
Дано се справя добре 
Готовносттаму е на 50%. Детето има нужда от още сериозни занимания и подготовка.От разговори и обсъждане на предстоящото, за да свикне с идеята. Намира се в междинен стадий, трудно му е да взема решения и се колебае дълго в избора си, чувства се неуверено. Все пак, ако детето се справя лесно със задачите от детската градина, значи може да не отлагаш училището за догодина. Нужна му е повече подкрепа и увереност в собствените възможности. Бъди готова да му отделяш повече време, да му помагаш за уроците. Промените ще доведат до напрежение, от теб и останалите в семейството зависи дали ще го преведете през този период с лекота,любов и търпение.
Ето това се падна за Коко,но нали имаме още 2 години
Дано се справя добре 
pumpal21- Глобален Модератор
Similar topicsСтраница 1 от 1
Права за този форум:
Не Можете да отговаряте на темите|
|
|